Viele Projekte in Schulen und im Unterricht haben zum Ziel, ein Poster zu gestalten. Dabei wird nach wie vor und in Zeiten digitaler Medien zu Schere und Klebstoff gegriffen, Zeitungsartikel und Fotos ausgeschnitten, auf Packpapier geklebt und mit dicken Stiften Text dazu geschrieben. Diese Poster hängen dann monatelang im Klassenzimmer. …
Medienbildungschancen von Risikolernern Eine Analyse der Nutzung mobiler und vernetzter Technologien durch männliche jugendliche Risikolerner und die in den Nutzungsmustern angelegten Chancen für MedienbildungKlaus Rummler, 2012 Die medienpädagogische Förderung junger Menschen aus problematischen Familien, sozio-kulturellen Problemlagen, der sogenannten neuen Unterschicht bzw. die Förderung von Hauptschülern, insbesondere Jungen, …
The following presentations are preparatory to the upcoming publication: Learning with shared Videos Lernen mit geteilten Videos Audioaufzeichnung: Lernen mit geteilten Videos (mp3) Your browser does not support the audio tag.
Veröffentlicht in: Die Ausstattung mobiler Geräte – z.B. von Handys oder portablen Spielekonsolen – hat in den letzten Jahren einen erstaunlichen Umfang erreicht. Mit Handys kann man längst nicht mehr nur telefonieren oder kurze Nachrichten versenden. Dass Foto- und Videokameras in die Handys wanderten, erweiterte deren Funktionsumfang stark; die Möglichkeit, …
Published in Danish as: Abstract The debate about learning with new digital media like the computer has long included mobile phones in its discussion. The term m-learning or mobile learning expresses this new trend. But unlike the computer the mobile phone systematically combines most current media technology in itself and …
‘Mobile learning: Crossing boundaries in convergent environments’ Conference. Monday to Tuesday, March 21st to 22nd, 2011, Bremen (Germany).
Excerpts of the following text were published in: A life-style segment of 'At-risk learners': Using mobile media provides educational opportunities View more presentations from Klaus Rummler Abstract This presentation will discuss ‘At-risk learners’ from the perspective of lifestyle aesthetics and in the gender perspective. Within this theoretical framework …